Les jongles

  • Objectifs
    Se mettre à distance par rapport au volant. Lire la trajectoire du volant.
    Dissocier la tête et le tronc pour suivre le volant des yeux.
    Développer une amplitude en fin de geste avec une mobilisation du poignet.
  • But pour l’enfant
    Réaliser le plus de jongles possibles. Etablir un record.
  • Organisation pédagogique
    Le groupe :
    – Tout le groupe.
    – Le groupe fonctionne en autonomie.
    Le matériel :
    – 1 raquette par joueur.
    – Volants, balles en peluche, ballons de baudruche.
  • Consignes
    L’élève tente de faire un maximum de jongles.